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所在学校：贵州大学
宣讲地点：贵州大学东校区毕业生就业大市场四号多媒体厅
点击人次：337
可克达拉职业技术学院是2023年经新疆生产建设兵团批准、教育部备案的公办全日制专科院校，隶属于兵团第四师，为公益二类事业单位。学校占地1700亩，坐落于“中亚湿岛 交响夏都”可克达拉市，地处伊犁河谷，区位优势显著。
本次招聘设4个岗，共招聘24人。其中思政教师6人，辅导员14人，机电专业教师2人，人工智能技术应用专业教师2人。
1.思政教师（6人）：
学历学位要求：研究生、硕士
专业要求：
哲学（0101）、法学（0301）、政治学（0302）、民族学（0304）、马克思主义理论（0305）、中共党史党建学（0307）、中国史（0602）、世界史（0603）
教育（0451）：学科教学（思政） （045102）、学科教学（历史）（045109）
2.辅导员（14人）：
学历学位要求：研究生、硕士
专业要求：不限
岗位要求：具有学生干部经历
3.机电专业教师（2人）
学历学位要求：研究生、硕士
专业要求：机械工程（0802）、仪器科学与技术（0804）、动力工程及工程热物理（0807）、电气工程（0808）、电子科学与技术（0809）、控制科学与工程（0811）、农业工程（0828）、能源动力（0858）、电子信息（0854）、机械（0855）
4.人工智能技术应用专业教师（2人）
学历学位要求：研究生、硕士
专业要求：电子信息（0854）、信息与通信工程(0810) 、计算机科学与技术（0812）、智能科学与技术（0876、1405）、控制科学与工程（0811）
联系人：袁老师
联系电话：18290987079
14人
岗位职责：
思想引领：组织开展思想政治教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，落实立德树人根本任务。
班级建设：负责班级日常管理，做好班风学风建设、班干部选拔与培养，营造积极向上的班级氛围。
日常事务管理：做好学生入学教育、评奖评优、资助管理、宿舍管理、违纪处理、档案整理等事务性工作。
心理健康教育：关注学生心理动态，及时发现并协助处理心理问题，组织开展心理健康教育活动。
职业规划与就业指导：指导学生进行学业规划、职业生涯规划，协助做好实习管理与就业推荐工作。
安全教育与危机应对：开展安全教育，做好突发事件应急处置，维护校园安全稳定。
家校沟通与协同育人：保持与学生家长的联系，形成家校育人合力。
配合学校中心工作：完成学校及学院交办的其他任务，积极参与学生活动组织、社会实践指导等工作。
需具有学生干部经历
投递简历
资格审查
线下集中面试
2人
岗位职责：
1. 核心课程教学
承担机电类专业主干课程的理论与实践教学工作，包括但不限于《PLC可编程控制器技术》《工业机器人编程与操作》《单片机应用技术》《机电设备故障诊断与维修》《机械制图与CAD》《传感器与检测技术》《液压与气动技术》等。按照人才培养方案，认真编写教学大纲、授课计划、教案及多媒体课件，确保教学内容紧跟行业发展、贴近岗位需求。
2. 实训指导与设备管理
负责机电一体化实训室、PLC实训室、工业机器人实训基地等的日常管理与维护，严格执行实训室安全管理制度，做好设备保养与故障排查。指导学生完成电气线路连接、自动化设备调试、机械拆装等实操训练，培养学生规范操作意识与安全生产习惯。
3. 技能竞赛指导
积极参与学生职业技能大赛的组织与辅导工作，选拔、培养参赛选手，指导学生参加机电一体化组装与调试、电气安装与维修、工业机器人技术应用等赛项。通过“以赛促教、以赛促学”，提升学生专业技能水平和竞赛成绩。
4. 教研教改与课程建设
参与教研组活动，开展集体备课、公开课、教学反思与课题研究，积极探索“理实一体化”教学模式。根据智能制造、工业互联网等技术发展趋势，参与校本教材开发、精品课程建设及数字化教学资源库建设，推动课程体系优化。
5. 校企合作与社会服务
配合学校开展校企合作项目，参与企业调研、学生跟岗实习管理、现代学徒制试点等工作。协助合作企业开展员工培训、技术咨询等社会服务，促进产教深度融合。
6. 学生管理与育人工作
担任班主任或学业导师，关注学生思想动态与学业发展，做好学风建设、职业规划指导与就业推荐工作，落实全员育人、全程育人、全方位育人的教育理念。
无
投递简历
资格审查
线下集中面试
2人
岗位职责：
核心课程教学
承担人工智能技术应用专业主干课程的理论与实践教学任务，包括但不限于《Python程序设计》《机器学习基础》《深度学习框架应用》《计算机视觉》《自然语言处理》《人工智能数据服务》等。依据人才培养方案，科学制定教学大纲与授课计划，注重案例驱动与项目化教学，确保教学内容与行业技术发展同步。
实训指导与平台建设
负责人工智能实训室、AI算法验证平台等教学环境的日常管理与维护，指导学生完成数据处理、模型训练、算法部署、智能应用开发等实操任务。参与校内人工智能教学平台及实训项目的建设与迭代，培养学生工程实践能力与规范操作习惯。
技能竞赛指导
组织并辅导学生参加人工智能技术应用、大数据技术与应用等技能大赛。以赛促教、以赛促学，通过竞赛训练提升学生算法应用与系统集成能力，力争取得优异成绩。
教研教改与课程开发
积极参与教研活动，开展集体备课、公开课、教学反思与课题研究，探索“岗课赛证”融通教学模式。根据人工智能产业发展动态，参与校本教材编写、精品在线课程建设及数字化教学资源库开发，推动课程体系持续优化。
校企合作与社会服务
配合学校开展校企合作项目，参与企业调研、学生实习管理与现代学徒制试点工作。协助合作企业开展员工AI技术培训、算法咨询等社会服务，促进产教融合与科技成果转化。
学生学业与职业发展指导
担任班主任或学业导师，关注学生思想动态与学习成长，做好学风建设、职业规划与就业推荐工作，助力学生成长为具备AI思维与实践能力的高素质技术技能人才。
无
投递简历
资格审查
线下集中面试
6人
岗位职责：
思政课程教学
承担思想政治理论课程的教学任务。依据国家课程标准与人才培养方案，认真编写教学大纲、授课计划与教案，坚持用党的创新理论铸魂育人，落实立德树人根本任务。
思想引领与价值塑造
结合高职学生特点，通过课堂教学、主题实践、案例研讨等方式，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强“四个自信”，培育和践行社会主义核心价值观。密切关注学生思想动态，及时回应学生关心的热点、难点问题。
教研教改与课程建设
积极参与思政课教学研究与改革实践，探索“理论讲授+实践体验+线上线下混合”等教学模式。参与集体备课、公开课、教学竞赛及课题研究，推动思政课程与课程思政同向同行。参与校本思政教学资源库建设，开发具有地域特色和职教特色的教学案例。
实践教学指导
组织并指导学生开展思政课实践教学活动，如红色教育基地参观、社会调研、志愿服务、主题演讲等，增强思政教育的针对性和实效性。协助学院开展“行走的思政课”等品牌活动。
学生日常思想政治教育
配合学工队伍，参与学生入党启蒙教育、主题班会、形势政策报告会等，协助做好学生思想引导、心理疏导与危机干预工作。担任班主任或学业导师，落实“三全育人”要求。
理论研究与宣传
关注马克思主义理论前沿与党的创新理论动态，积极参与理论宣讲、政策解读等工作。参与学校党建与思想政治教育研究项目，撰写相关论文或调研报告。
配合学校中心工作
完成学院交办的其他教学、科研及学生管理相关任务，参与学校思政教育评估、文明校园创建等专项工作。
无
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